从洞穴到摩天大楼，从森林旷野到现代城市，人类一路走来，建筑的形式和意义也在不断变化。它不再是简单的住所，每一座建筑都寄托了建造者的梦想和希望。人类既是建筑的缔造者，同时也为建筑所改变。建筑一经建造，便拥有了自己的命运。它们承接了人类的喜怒哀乐、悲欢离合，见证了历史的纵横捭阖、英雄豪杰成王败寇。因此，孩子们不光要认识建筑，同时更应了解建筑背后的历史、文明、思想。

　　了解建筑学也会让孩子们掌握思考的方法。修筑建筑工程时，人们经常要先收集问题，分析问题、根据实际情况解决问题。在这个过程中形成的思考方法，将会成为未来孩子们解决困难的利器。

　　故事的主人公乔伊是个热爱建筑的孩子，他可以用尿裤和胶水建起比萨斜塔，用桃子和苹果搭出哥特式教堂，还用泥巴建起一座巨大的狮身人面像。可他却偏偏碰到一位讨厌建筑的老师，她让乔伊拆掉粉笔城堡，还发出警告——不准在学校建东西！乔伊该怎么办呢？他还会坚持自己的梦想吗……

　　作者将设计图纸巧妙地融入到故事中，激发孩子们对建筑和设计的好奇心和想象力，鼓励孩子们思考，让他们看到创意和发明的力量。书中还通过乔伊对自己梦想的坚持，鼓励孩子们发展自己的兴趣，无论何时都保持对世界的好奇、热爱和探索精神。

　　书中讲述了世界各地各种各样的房子，住在这里的人们，他们曾经有过或正在经历的有趣的生活。

　　这是一个“堪称艺术品”的科普绘本，书中采用浮雕剪纸造型艺术，经过手绘、拼贴、上色等多个步骤，给孩子们展现了一个精妙恢弘的艺术世界。帮助孩子们了解建筑结构，培养孩子们对世界的认识与热爱，并理解各个文化之间的特点。

　　为了让怕冷的国王取暖，人们都快将森林里的树木砍光了！森林里的动物眼看就要流离失所了，聪明的雷伊立刻将森林里的动物们召集起来，他能为国王建造一个温暖的房间吗？

　　书中的德沃夫爷爷构思好的设计图，因为动物们层出不穷的新要求而不断被修改，他是如何做到“在妥协中坚持”的呢？

　　书中通过精妙的故事、独特的视角，带着孩子们发现问题，解决问题，以建筑为媒介，激发孩子们的创造力和想象力。并在解决问题的过程中将视错觉与建筑结构完美结合，帮助孩子们理解三维空间，培养空间感知力。

　　作者：[英]理查·亨布尔 [英]贾桂琳·莫莉[英]史蒂芬·约翰逊[英]约翰·马拉姆[英]马克·伯金[英]菲奥纳·麦克唐纳

　　比起玻璃柜里的文物，纸上的文字记载，建筑是能够真实触摸得到的历史痕迹。有一天，孩子们站在真实的建筑面前，这些记忆会一下子涌上来，带给他们深刻的感受。

　　这套书以建筑为核心线索，分别从艺术、科技、文学、地理、宗教等多方面展现文明史的进程。亿博电竞注册历经20余年，英国知名历史学家、博物学家、语言学家、博物馆馆长、铁路公司高管、教师、作家、绘者共同探讨，选择了最好的见证历史发展的典型建筑进行呈现。

　　这本书每一页都是一个场景，整本书又处在一个大背景下。在看书的时候，孩子们除了会了解一些知名的历史人物，还可以建立一个宏观的概念，以及纵向的时间轴，同时横向对比同时代各个国家的历史。

　　书中通过对木结构建筑流派、木结构建筑风格、木结构建筑的习俗等多方面，向孩子们展示与我国人民息息相关的木之渊源。

　　这些木结构现在还存在在我们的生活中，蕴含的祖先智慧依旧熠熠生辉，孩子们在欣赏中国木结构建筑独特之处的同时，更体会到传统工匠们所表现出的集体智慧和精益求精的“工匠精神”，进而熟知中国木结构建筑所呈现的，对中华传统文化的认同感，对传统手工技艺的敬畏感。

　　书中还包含历史典故、地理地貌、文化常识、为孩子们建立传统价值体系，可以帮孩子们感受传统文化的历史底蕴。

　　从稻草屋到摩天大楼，从宫殿到艺术中心，《建筑的故事》中选择了世界上16座最具代表性的建筑，包括帕特农神庙、巴黎圣母院、泰姬陵、紫禁城、包豪斯学校、水晶宫、悉尼歌剧院和蓬皮杜中心等。

　　书中既有气势磅礴的宏观叙事，又有技术的进步，还有影响建筑流派的关键人物、几次影响巨大的文化变革运动等等。

　　所有这些细节都将带领孩子们进入熟悉而又陌生的建筑世界，透过建筑看到不同地域的文化、各时期的思想、匠人艺术家的精神。

　　《世界建筑师图鉴》解读了从古埃及到当代在建筑史上颇负盛名的67名建筑师，详细介绍了他们的生平经历、思想、代表建筑。并通过他们，让孩子们能够简单地了解西方建筑的历史。

　　书中以手绘插图形式，为经典建筑留下别致的剪影，带领孩子们跨越时光隔阂，探访世界上各个知名建筑的风貌。此外，孩子们也能从建筑师的生平中，挖掘出不足为外人道的轶事，体会辉煌背后的人生甘苦，竖立正确的人生观和价值观。

　　作者梁思成借助古建筑典型的实例照片和图解，对每一时期的现存建筑实物逐一剖析：木构、砖石、桥梁、牌坊、陵墓、住宅，解说每个建筑形制的特征及传承关系。

　　这是一本孩子们理解中国古代建筑有机结构的入门读物，可以帮助孩子们了解中国各个历史阶段的政治、经济、文化，有利于孩子们文化自信的形成。

　　你知道世界上最古老的房子在哪里吗？为什么说罗马不是一天建成的？“拱门原则”是什么？

　　在建筑篇中，希利尔用有趣的语言，带着孩子们一起了解洞穴原始人时代到19世纪的建筑。通过一个个小故事，讲述作品诞生的过程，让孩子们理解专注力、热情、天赋对艺术品和艺术家的重要性；展示伟大建筑在人类历史上留下的痕迹，唤起孩子们对艺术和美的热爱，激发他们对历史和文化的探索。

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